Uma iniciativa bastante provocativa, com participação de George Siemens, está em curso sob um título mais ou menos assim: A Marcha dos MOOCS: Monstruosos Cursos Abertos Online (The March of the MOOCs: Monstrous Open Online Courses, no original). Inclui um artigo-base para discussão, fórum e um curso online (já em conclusão), hospeados na página do periódico Hybrid Pedagogy. Uma das discussões que merecem bastante atenção é o dilema entre a facilidade de se criar estruturas digitais para a distribuição massiva de conteúdos e a dificuldade em constituir essa experiência em verdadeiros processos de aprendizagem -- a necessidde de relacionamento e trocas significativas para transformar esses conteúdos em aprendizagem se impõe e desafia essas tais estruturas de distribuição massiva de conteúdos.
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