Na linha do "sempre pode piorar", o jornal The New Tork Times noticia um novo MOOC baseado em inteligência de sistemas automizados que irá agregar informações de recursos abertos, disponibilizados na rede, para a montagem de um novo curso sobre linguagem de programacão de computadores. É o MOOC mecânico. Repete-se o mesmo erro dos primórdios da informática educativa das décadas de 70 e 80, quando imaginava-se que sistemas computacionais interativos ditos inteligentes poderiam mediar a aprendizagem diretamente com os alunos, de forma customizada e individualizada. Hoje sabe-se que isso não funciona. O MOOC mecânico parece representar esse mesmo equívoco.
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