quinta-feira, 26 de abril de 2012

A perspectiva pedagógica do Coursera

Em um ano em que os MOOCs (cursos online massivos, para grande número de alunos) e novos portais igualmente massivos e personalistas ganham destaque na rede (Khan Academy e outros), agora ganha força o Coursera que, ao contrário de muitos outros, publicou alguns tópicos onde procura articular princípios pedagógicos da educação em rede. Interessante notar o destaque à parceria para experiências online nas instituições com forte tradição de ensino presencial; o uso de exercícios e recursos técnicos, chamados de "interativos", para garantir maior foco aos alunos (um problema eterno na internet) e a avaliação entre pares baseada em protocolos e no crowd-sorcing. De fato, uma tentativa de articular o meio e as práticas, resta saber como serão recebidos pelos usuários e os resultados de aprendizagem que virão.

Nenhum comentário:

Postar um comentário