Acabam de ser publicadas novas edições dos periódicos American Journal of Distance Education e Technology, Pedagogy and Education. Destaque para os artigos: Exploring Factors Influencing Collaborative Knowledge Construction in Online Discussions: Student Facilitation and Quality of Initial Postings e Use of an interculturally enriched collaboration script in computer-supported collaborative learning in higher education.
quarta-feira, 27 de agosto de 2014
Novas edições de periódicos de interesse
Acabam de ser publicadas novas edições dos periódicos American Journal of Distance Education e Technology, Pedagogy and Education. Destaque para os artigos: Exploring Factors Influencing Collaborative Knowledge Construction in Online Discussions: Student Facilitation and Quality of Initial Postings e Use of an interculturally enriched collaboration script in computer-supported collaborative learning in higher education.
segunda-feira, 18 de agosto de 2014
Anais do III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning
Confiram os anais do III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning com diversos artigos de interesse.
quinta-feira, 14 de agosto de 2014
Dois novos trabalhos de Marcelo Buzato sobre redes e cultura digital na escola
O professor e pesquisador da UNICAMP, Marcelo Buzato, acaba de disponibilizar dois trabalhos de sua autoria que são de grande interesse e merecem uma leitura atenta. O primeiro resumo (baseado em uma palestra) intitula-se Cultura digital e escola: transformando dilemas em reflexões propositivas e o segundo texto intitula-se Três concepções teóricas de rede e suas implicações particulares para o estudo de redes sociais online.
Assinar:
Postagens (Atom)