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terça-feira, 24 de setembro de 2013

Notícias científicas SEM comentários


A revista Popular Science, com 140 anos de tradição na área, decidiu eliminar os comentários dos leitores em suas reportagens na web devido à grande frequência de postagens indevidas. Segundo os editores, isso esta impedindo o debate intelectual de cunho científico no site da publicação. Retrocesso ou sinal dos tempos? Essa ocorrência estaria na mesma perspectiva da "falência" dos fóruns, como já indicado por Stephen Downes nesta postagem?
Atualização: Silvio Meira reflete sobre esse fato em sua coluna de hoje.

terça-feira, 17 de setembro de 2013

Fóruns: como e para que?


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Comentário do sempre antenado Stephen Downes novamente jogou luz sobre o fantasma que muitos não querem ver: os alunos têm dedicado muito pouca atenção e energia aos fóruns de discussão, o que fica particularmente evidente nessa tabela citada por Downes (imagem ao lado). É curioso como a educação online se apropriou dessa prática originada no paradigma da cibercultura sem, no entanto, ter se dedicado a um rigoroso exame crítico de seu uso pedagógico. Afinal, os fóruns que "bombam" na internet em geral nascem de interesses genuínos de seus administradores e usuários e permitem ações múltiplas, irregulares, heterogêneas, muitas vezes a partir de elementos pouco prescritivos e forjados dentro dos próprios fóruns pelos usuários.