Novo livro Multimodalidade e Práticas de Multiletramentos no Ensino de Línguas

Acaba de ser publicado novo livro, com acesso livre, intitulado Multimodalidade e Práticas de Multiletramentos no Ensino de Línguas. A obra possui prefácio de Roxane Rojo e capítulos com temas diversos sobre multimodalidade, gêneros digitais e discursivos, escrita colaborativa, transmídia e estudos empíricos em contextos de aprendizagem.

Novo dossiê temático Linguagens hipermidiáticas e empoderamento dos sujeitos sociais

Acaba de ser publicado novo dossiê temático Linguagens hipermidiáticas e empoderamento dos sujeitos sociais pela revista Educação & Linguagem. A edição contém artigos de pesquisadores de diversas regiões do país -- incluindo do Grupo LER -- e abrange temas como cultura indígena e empoderamento, narrativas de mulheres negras no Youtube, App-learning, narrativa de Fanfiction, dentre outras. 

Segundo os editores, "o presente dossiê apresenta pesquisas, que buscam investigar o papel das linguagens hipermidiáticas do ciberespaço, junto ao empoderamento dos sujeitos sociais contemporâneos".