Experiência ainda incipiente fora do eixo Europa-Estados Unidos, os recursos educacionais abertos (OER no original em inglês) começam a ganhar algum destaque nos países em desenvolvimento. É o que demonstra publicação recente, para download gratuito, sobre o tema. A obra traz relato de uma pesquisadora brasileira, mas ainda se orienta fortemente pelos paradigmas das experiências dos chamados países desenvolvidos. De toda forma, vale muito a leitura porque transforma princípios há muito consolidados no campo da cibercultura em prática real no campo educacional.
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