Grupo de Pesquisas LER: software livre

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sábado, 16 de outubro de 2021

Trabalho sobre Processos Formativos e Dádiva na Comunidade de Software Livre na 40a Reunião da ANPEd

Mais uma vez o Grupo LER estará presente nos trabalhos do GT16 da ANPEd durante a 40a Reunião Anual da entidade que se iniciará em 17/10. O doutorando Paulo Farias Camelo Filho irá apresentar o trabalho intitulado Dar, receber e retribuir: Processos formativos e Dádiva na comunidade de Software Livre e Código Aberto, baseado em dissertação de mestrado orientada pelo professor Alcides Gussi no PPGE-UFC. Todos os trabalhos aprovados podem ser acessados pelo link.

Eduardo S. Junqueira, coordenador do LER, irá atuar como debatedor de dois trabalhos durante as apresentações: Paulo Freire em educação e tecnologia: estudos da literatura da área, de Jaciara de Sa Carvalho – UNESA e Jaqueline Maria Freitas Prioli Novaes – UNESA. E Ambiências formativas em tempos de pandemia: aprendendoensinando com os usos do Google e do WhatsApp, de Luis Henrique Monteiro de Castro – UERJ e Rosemary dos Santos – UERJ. A programação do GT pode ser acessada no link. Está previsto que essas atividades serão restritas a inscritos no evento.

sexta-feira, 22 de maio de 2020

A boa alternativa das interfaces digitais livres em tempos de pandemia

As atividades escolares remotas em tempos de pandemia do Covid-19 levaram muitas pessoas, inclusive crianças, a utilizarem novas interfaces digitais para atividades diversas na internet. Um aspecto desse uso refere-se aos riscos envolvidos, como a exposição a conteúdos inadequados e a ausência de garantias de privacidade das trocas comunicacionais (a plataforma Zoom, por exemplo, admitiu que conteúdos de conversas foram vazados antes de promover melhorias tecnológicas no serviço). Além disso, os serviços comerciais, em sua grande maioria, coletam dados de uso dos usuários para fins comerciais, constituindo práticas de vigilância eletrônica em rede (para mais detalhes sobre essa problemática, ver este artigo no link).

Uma alternativa recomendada hoje são aquelas interfaces e serviços desenvolvidos segundo a filosofia colaborativa e aberta do software livre, que privilegia o usuário e sua liberdade em detrimento do desenvolvedor do produto, ou seja, os interesses mercadológicos da empresa de software. Em resumo, como esses softwares são desenvolvidos em equipes autônomas e possuem seus dados computacionais abertos (o que é tecnicamente chamado de código-fonte aberto), qualquer desenvolvedor ou interessado poderá acessá-lo e verificar suas formas de funcionamento, como os mecanismos de coleta de dados de usuários, se houver – ao contrário do que acontece com a enorme maioria dos produtos comerciais fechados hoje disponíveis na internet. Em geral essas interfaces, quando trazem termos e condições de uso, o fazem de forma mais transparente.

Há produtos desse tipo que são conhecidos por uma parcela da população, dentre eles os sistemas de mensagens instantâneas Signal e Q-municate, o navegador para internet Tor, o buscador para internet DuckDuckGo e serviços de e-mail, em geral sediados em países europeus, como o Posteo, da Alemanha, e o Openmailbox, da França.

Para a realização das aulas remotas que têm acontecido atualmente, existem diversas plataformas para webconferência (comunicação instantânea em tempo real por chamada de vídeo e audio para diversos usuários conectados à internet, compartilhamento de arquivos, etc.) que operam nessa mesma sistemática, como a RocketChat GDPR, a Zulipchat e o Jitsi, dentre outras e estão disponíveis para computadores, tablets e telefones celulares. O Tox é totalmente criptografado. O Moodle é o ambiente virtual de aprendizagem mais difundido no mundo, é gratuito e opera segundo os princípios do software livre.

Ao clicar no nome de cada empresa ou software proprietário, você verá alternativas livres que adotam diretrizes e práticas mais claras sobre a privacidade e segurança dos usuários neste link
Segue um breve lista de interfaces e serviços livres, ou seja, em código aberto o que permite verificar seu modo de funcionamento pelo exame do código-fonte aberto:

AVA Moodle (inclusive com interface para dispositivos móveis): https://moodle.org/?lang=pt_br

Buscador para internet DuckDuckGo: https://duckduckgo.com/

Navegador para internet TOR:https://www.torproject.org/pt-BR/download/

Conferências e vídeo chamadas sem login (porém, sem criptografia ponta a
ponta):
* Jitsi do Systemli: https://meet.systemli.org/
* Jitsi do Autistici/Inventati: https://vc.autistici.org/
* Jitsi do Mayfirst: https://meet.mayfirst.org/
* Jitsi do Immerda: https://meet.immerda.ch/

Elaboração de textos de forma compartilhada:
* https://pad.systemli.org/
* https://pad.riseup.net/
* https://framapad.org

Compartilhamento temporário de arquivos (100mb max, expira em 1 semana)
* https://share.riseup.net/

Outros serviços comunitários (mapas, formulários e muito mais):
* https://framasoft.org/en/

quinta-feira, 4 de dezembro de 2014

Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre

Já estão disponíveis os anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre, que incluem uma diversidade de temas na área de estudos com trabalhos apresentados nas conferências, trabalhos com menção honrosa e outros. Vale conhecer! O evento é promovido pelo grupo Texto Livre, da UFMG.

sexta-feira, 12 de setembro de 2014

Evento nacional em formato inovador sobre Universidade, EAD e SL

Estão abertas as inscrições de trabalhos para o UEADSL - Universidade, EAD e Software Livre - evento gratuito com sistemática inovadora promovido pelo grupo de pesquisas Texto Livre, da UFMG. O evento acontece on-line, de forma assíncrona, através de uma plataforma de blog com diversas funcionalidades que facilitam a troca de ideias entre autores e público participante. Vale conhecer e participar. Mais informações no link.

domingo, 2 de junho de 2013

Software livre, linguagem, tecnologia na UFMG

Começam amanhã as atividades do X Evidosol/VII Ciltec-online (X Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e VII Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online) na UFMG. Acesso clicando aqui e aqui.

Jaiza Helena Moisés Fernandes, pesquisadora do LER, irá apresentar o trabalho Software livre Gcompris no currículo escolar: educação lúdica e interativa no ensino infantil e fundamental.

quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013

Software livre com fins educacionais